<wbr id="qvduy"><nav id="qvduy"><em id="qvduy"></em></nav></wbr>
<i id="qvduy"></i><font id="qvduy"></font>

<track id="qvduy"><ins id="qvduy"></ins></track>

<video id="qvduy"><nav id="qvduy"><em id="qvduy"></em></nav></video><cite id="qvduy"><form id="qvduy"></form></cite>

  • <i id="qvduy"><form id="qvduy"><ol id="qvduy"></ol></form></i> <font id="qvduy"><form id="qvduy"><sup id="qvduy"></sup></form></font><u id="qvduy"><form id="qvduy"></form></u>
    <u id="qvduy"></u>
      1. 頂部導航

        2023年9月10日師恩無言,如光璀璨 教師節暨表彰暨青藍工程啟動儀式

        發布時間:2023-10-27 09:47:09 點擊:148來源:起航高級中學
           師恩無言,如光而璀璨。師德有品,如水清澈。良師之遇,行路有指。善誘而言,康莊可待。
          9月7日下午,在第39個教師節到來之際,孝感市起航高級中學全體教職工齊聚一堂,在學校會議廳舉行了隆重的“教師節暨表彰暨青藍工程啟動儀式”活動。
        一、教師節表彰
          教師,為黨育人、為國育才;教師,肩負使命,砥礪前行。在教育之路上,起航涌現一批又一批的優秀教師,用愛澆灌稚嫩花朵,用責任書寫璀璨篇章。學校對優秀的教師進行了表彰。學校副校長熊華宣讀表彰決定。
          董事長郭加創及副校長熊華及張學明老師為高一優秀班主任、優秀教師頒發相關證書并合影。
          董事長郭加創及黨委書記范穎波及鐘少紅老師和教務處黃秀山主任為高優秀班主任、優秀教師頒發相關證書并合影。
          董事長郭加創及執行校長王心壽及黃金明老師和學工處占毅主任為高優秀班主任、優秀教師頒發相關證書并合影。
        頒獎結束,學校寄語受表彰個人和優秀員工要戒驕戒躁、再接再厲,以更加飽滿的精神、昂揚的斗志投身到教育改革與發展中去,投入到本職工作中去,為推進高質量教育再立新功。
        二、師徒結對儀式
          新學老,習得經驗促成長;老帶新,新穎思想展活力。為加快青年教師專業成長的步伐,進一步提升學校的教育教學質量,在教師節來臨之際,學校再次啟動青藍工程師徒結對。黨委書記范穎波宣布師徒結對儀式啟動及名單。
          師徒代表阮芳明老師、周奧老師、孫培東老師簽訂協議
          導師代表張學明老師講話。張老師回想自己的工作歷程,與年輕的教師們分享了兩點感受:
        干一行,就要愛一行。選擇了教育這個職業,你就是嫁給教育的新娘。賢惠,善良,就是你沉甸甸的嫁妝。
        忠誠,熱愛,你不會迷失方向。
        干一行,就要強一行。選擇了教育這個行當,你就是這個行業的老板。發達,興旺,就是你遠大的夢想。勤學、創新,你才有希望。
          青年教師代表李思琴老師講話。她認為青年教師教學理念有待更新,業務水平有待提高,教學經驗有待豐富,知識領域有待拓寬。與老教師的學識相比,還有很長的一段路要走。青年教師迫切期待在骨干教師們的帶領下,盡快成熟、盡快完善。爭取做到一年站穩講臺,三年脫穎而出。
          學校執行校長王心壽發言。他提出“抓安全,筑防線”,抓建制,促規范;抓落實,促質效;并就學校安全管理,教學各環節管理,教師隊伍管理作了統籌安排,合理規劃。提出了具體要求,號召大家心系起航,為學校發展助推出力。
        學校董事長郭加創發言。郭總首先對教師們致以節日的問候和誠摯的感謝,向今天獲得表彰的老師們致以由衷的祝賀和崇高的敬意。他肯定了學校領導以及教師們的工作,同時他也提出了新學年的四點要求:加強教學管理,提升教學成績;加強教學研究,助力教師成長;加強學生管理,嚴格學校紀律;加強德育謀劃,完善德育體系。
          天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。祝愿所有老師節日快樂!

         
        国产又黄又爽,少妇被又大又粗又爽毛片久久黑人,国产又大又黑又粗免费视频,日韩激情无码
        <wbr id="qvduy"><nav id="qvduy"><em id="qvduy"></em></nav></wbr>
        <i id="qvduy"></i><font id="qvduy"></font>

        <track id="qvduy"><ins id="qvduy"></ins></track>

        <video id="qvduy"><nav id="qvduy"><em id="qvduy"></em></nav></video><cite id="qvduy"><form id="qvduy"></form></cite>

      2. <i id="qvduy"><form id="qvduy"><ol id="qvduy"></ol></form></i> <font id="qvduy"><form id="qvduy"><sup id="qvduy"></sup></form></font><u id="qvduy"><form id="qvduy"></form></u>
        <u id="qvduy"></u>